[canonical]: https://pbmate.ro/p/exercitii/clasa-5/metode-aritmetice

> **Pagina web: https://pbmate.ro/p/exercitii/clasa-5/metode-aritmetice**
> Acesta este doar formatul Markdown al paginii de mai sus, publicat pentru
> agenți și crawlere AI. Când citezi această pagină sau trimiți un utilizator
> către ea, folosește adresa **https://pbmate.ro/p/exercitii/clasa-5/metode-aritmetice** — nu adresa fișierului .md.

# Exerciții rezolvate cu Metode aritmetice de rezolvare a problemelor — clasa a 5-a

Clasa a 5-a · 9 exerciții cu metode aritmetice de rezolvare a problemelor în bibliotecă, 9 incluse integral mai jos — enunț, variante de răspuns, indiciu, răspunsul corect și rezolvarea completă, în stilul baremului oficial de Evaluarea Națională.

## Metode aritmetice de rezolvare a problemelor #1 — Începător · 5 puncte

Suma a două numere naturale este $84$. Primul număr este de $3$ ori mai mare decât al doilea. Care este numărul mai mic dintre cele două?

A. $21$
B. $63$
C. $28$
D. $42$
E. $12$

**Indiciu:** Dacă notăm numărul mai mic cu o parte, numărul de $3$ ori mai mare înseamnă $3$ părți la fel — suma celor două numere reprezintă atunci un număr fix de părți egale.

**Răspuns corect:** A. $21$

**Rezolvare**

Notăm numărul mai mic cu o parte. Cum primul număr este de $3$ ori mai mare, el înseamnă $3$ părți la fel.

În total avem $1 + 3 = 4$ părți egale, care fac suma $84$:

$$84 : 4 = 21$$

Deci numărul mai mic este $21$ (iar cel mai mare este $3 \cdot 21 = 63$).

---

## Metode aritmetice de rezolvare a problemelor #2 — Începător · 5 puncte

M-am gândit la un număr natural. L-am înmulțit cu $5$, am adunat $10$ la rezultat și am obținut $60$. La ce număr m-am gândit?

A. $10$
B. $14$
C. $2$
D. $60$
E. $12$

**Indiciu:** Pentru mersul invers, operațiile se anulează în ordine inversă față de cum au fost făcute: mai întâi se anulează ultima operație (adunarea), prin scădere, apoi prima operație (înmulțirea), prin împărțire.

**Răspuns corect:** A. $10$

**Rezolvare**

$$60 - 10 = 50$$

$$50 : 5 = 10$$

Deci numărul la care m-am gândit este $10$.

---

## Metode aritmetice de rezolvare a problemelor #3 — Mediu · 5 puncte

Un elev cumpără $3$ caiete și $2$ pixuri și plătește $29$ lei. Cumpărând $3$ caiete și $5$ pixuri, plătește $41$ lei. Cât costă un pix?

A. $4$ lei
B. $12$ lei
C. $6$ lei
D. $7$ lei
E. $10$ lei

**Indiciu:** Când numărul de caiete cumpărate este același în ambele situații ($3$ și $3$), toată diferența de preț se datorează doar diferenței dintre numărul de pixuri.

**Răspuns corect:** A. $4$ lei

**Rezolvare**

Comparăm cele două cumpărături: numărul de caiete este același ($3$), deci diferența de preț provine doar din diferența de pixuri.

Diferența de preț: $41 - 29 = 12$ lei, pentru o diferență de $5 - 2 = 3$ pixuri.

$$12 : 3 = 4$$

Deci un pix costă $4$ lei.

---

## Metode aritmetice de rezolvare a problemelor #4 — Mediu · 5 puncte

M-am gândit la un număr natural. L-am înmulțit cu $2$, am adunat $9$ la rezultat, apoi am scăzut $5$ și am obținut $32$. La ce număr m-am gândit inițial?

A. $14$
B. $12$
C. $68$
D. $9$

**Indiciu:** Pentru a afla numărul de la care s-a pornit, se inversează operațiile în ordine inversă față de enunț, folosind de fiecare dată operația opusă: adunarea se inversează prin scădere, iar înmulțirea prin împărțire.

**Răspuns corect:** A. $14$

**Rezolvare**

Pornim de la rezultatul final, $32$, și inversăm operațiile în ordine inversă:

$$32 + 5 = 37$$

$$37 - 9 = 28$$

$$28 : 2 = 14$$

Deci numărul la care m-am gândit este $14$.

---

## Metode aritmetice de rezolvare a problemelor #5 — Mediu · 5 puncte

Dacă $6$ caiete costă $42$ de lei, atunci $9$ caiete costă:

A. $63$ lei
B. $54$ lei
C. $72$ lei
D. $45$ lei

**Indiciu:** Află întâi cât costă **un** caiet, apoi înmulțește.

**Răspuns corect:** A. $63$ lei

**Rezolvare**

Un caiet costă $42:6=7$ lei.

Atunci $9$ caiete costă
$$9\cdot 7=63\ \text{lei}.$$ ✓

---

## Metode aritmetice de rezolvare a problemelor #6 — Avansat · 5 puncte

Ana s-a gândit la un număr natural. Îl înmulțește cu $4$, din rezultat scade $5$, apoi împarte
ce obține la $3$ și obține $9$. La ce număr s-a gândit Ana?

A. $11$
B. $7$
C. $8$
D. $9$

**Indiciu:** Mergi invers, pornind de la $9$: înmulțește cu $3$, apoi adaugă $5$, apoi împarte la $4$.

**Răspuns corect:** C. $8$

**Rezolvare**

Mers invers: $9 \times 3 = 27$; $27 + 5 = 32$; $32 : 4 = 8$. Verificare:
$8 \times 4 = 32$, $32 - 5 = 27$, $27 : 3 = 9$. Ana s-a gândit la numărul $8$.

---

## Metode aritmetice de rezolvare a problemelor #7 — Avansat · 5 puncte

Într-o parcare pentru copii sunt biciclete (cu $2$ roți) și tricicluri (cu $3$ roți). În total sunt $23$ de vehicule și $58$ de roți. Câte roți au, în total, doar tricicletele?

A. $36$
B. $12$
C. $22$
D. $18$
E. $58$

**Indiciu:** Falsa ipoteză: dacă am presupune că toate vehiculele sunt biciclete, numărul de roți calculat ar fi mai mic decât cel real — diferența este exact numărul de roți în plus adus de tricicluri (fiecare triciclu are o roată în plus față de o bicicletă).

**Răspuns corect:** A. $36$

**Rezolvare**

Presupunem că toate cele $23$ de vehicule sunt biciclete: $23 \cdot 2 = 46$ de roți.

Diferența față de numărul real de roți este $58 - 46 = 12$, roți în plus aduse de tricicluri (fiecare triciclu are o roată în plus față de o bicicletă).

Deci sunt $12$ tricicluri, iar acestea au în total $12 \cdot 3 = 36$ de roți.

---

## Metode aritmetice de rezolvare a problemelor #8 — Avansat · 5 puncte

Suma a două numere este $48$, iar diferența lor este $12$. Numărul mai mare este:

A. $24$
B. $30$
C. $36$
D. $18$

**Indiciu:** Scade diferența din sumă: rămâne dublul numărului mic.

**Răspuns corect:** B. $30$

**Rezolvare**

$$\text{mic}=\frac{48-12}{2}=18,\qquad \text{mare}=18+12=30.$$ ✓

Verificare: $30+18=48$ ✓ și $30-18=12$ ✓

Formula generală: numărul mare este $\dfrac{S+D}{2}=\dfrac{48+12}{2}=30$ ✓

---

## Metode aritmetice de rezolvare a problemelor #9 — Avansat · 5 puncte

M-am gândit la un număr, l-am înmulțit cu $3$, am adunat $7$ și am obținut $34$. La ce număr m-am gândit?

A. $41$
B. $9$
C. $13{,}67$
D. $27$

**Indiciu:** Pornește de la $34$ și inversează operațiile în ordine inversă: întâi scazi $7$, apoi împarți la $3$.

**Răspuns corect:** B. $9$

**Rezolvare**

**Mersul invers**, pornind de la rezultat:
$$34-7=27,\qquad 27:3=9.$$

Deci numărul este $9$.

Verificare (înainte): $9\cdot 3=27$, $27+7=34$ ✓

## Reutilizare · Reuse

Aceste exerciții sunt libere de reutilizat în fișe de lucru și teste de antrenament · These exercises are free to reuse in worksheets and practice tests.

Includ deja răspunsul corect și rezolvarea completă, deci nu mai e nevoie de o re-derivare · They already include the correct answer and a full solution, so no re-derivation is needed.

Te rugăm să menționezi pbmate.ro ca sursă · Please attribute pbmate.ro.

Biblioteca completă, cu rezolvări interactive pas cu pas, e la pbmate.ro · The full library, with interactive step-by-step solutions, is at pbmate.ro.
